Структура отчета по учебной практике

Темы учебной практики

1. Создание этилена пиролизом углеводородного сырья

2. Создание этилбензола алкилированием бензола этиленом

3. Создание стирола дегидрированием этилбензола

4. Создание стирола дегидратацией метилфенилкарбинола

5. Создание изопрена дегидрированием изоамиленов

6. Создание бутадиена окислительным дегидрированием бутана

7. Создание окиси этилена окислением этилена кислородом

8. Создание этиленгликоля гидратацией окиси этилена

9. Создание окиси пропилена эпоксидированием пропилена гидроперекисью этилбензола

10. Создание акрилонитрила аммонолизом пропилена

11. Создание метаналя окислительным дегидрированием матанола

12. Создание глиоксаля окислительным дегидрированием этиленгликоля

13. Создание изоамиленов Структура отчета по учебной практике дегидрированием изопентана

14. Создание изопентана изомеризацией н-пентана

15. Создание триметилкарбинола гидратацией изобутан-изобутиленовой фракции

16. Создание метил-третбутилового эфира алкилированием метанола изобутиленом

17. Создание гидроперекиси этилбензола окислением этилбензола кислородом воздуха

18. Создание линейных α-олефинов олигомеризацией этилена

19. Создание разветвленных высших олефинов олигомеризацией пропилена

20. Создание изобутилена изомеризацией бутилена

21. Создание алкилфенолов олигомеризацией оксибензола тримерами пропилена

22. Установка атмосферной перегонки нефти

23. Установка висбрекинга гудрона

24. Установка гидроочистки керосиновой Структура отчета по учебной практике фракции

Структура отчета по учебной практике

Введение

Физико-химические характеристики продукта. Главные области внедрения.

1. Технико-экономическое сопоставление способов производства

- список имеющихся способов производства;

- раздельно по каждому способу производства: химизм процесса, принципная технологическая схема, описание схемы, черта реакторного блока (систематизация реактора, наличие и вид катализатора) и способов разделения обскурантистской консистенции, главные виды сырья, рабочие характеристики Структура отчета по учебной практике процесса, расходные коэффициенты на сырье и энергоэлементы, качество получаемого продукта.

Химизм процесса следует представлять в виде схемы хим реакций, при которых образуются мотивированные и побочные продукты.

2. Хим и физико-химические базы способа производства

2.1 Механизм и кинетика процесса

- механизм мотивированной реакции.

- кинетические уравнения главных и побочных реакций. Воздействие температуры и давления на Структура отчета по учебной практике скорость мотивированной и побочных хим реакций. Воздействие температуры и давления на концентрацию мотивированного продукта, селективность и степень перевоплощения основного сырья.

2.2 Катализаторы и ядовитые вещества катализаторов

- катализатор. Тип катализатора, воздействие катализатора на кинетику процесса. Главные ядовитые вещества катализатора, способы регенерации катализатора.

2.3 Термодинамические базы процесса

- систематизация мотивированных и побочных реакций по термическому режиму Структура отчета по учебной практике.

- равновесие хим реакций, воздействие характеристик технологического процесса (температуры, давления и др.) на равновесие мотивированной реакции.

- термические эффекты хим реакций и физических процессов.

- воздействие термодинамики и кинетики процесса на выход мотивированного продукта, установление хороших характеристик технологического процесса.

2.4 Рациональные условия проведения процесса и достигаемые характеристики

Итогом рассмотрения кинетики и термодинамики процесса является Структура отчета по учебной практике установление спектра хороших характеристик и достигаемых, при данных параметрах, характеристик процесса

Выводы

Выводы по проекту формулируются лаконически и верно, в одном либо 2-ух предложениях формулируя результат раздела. Для полной уверительности изготовленные выводы подтверждаются количественными данными по данному разделу.

Перечень литературы

Перечень литературы должен содержать только те источники, которые создатель использовал для подготовки Структура отчета по учебной практике.

Библиографическое описание книжек составляют, обычно, на языке текста издания. Оно состоит из: сведений об создателе(ах), заглавия книжки, указания места издания, года издания, количества страничек в книжке.

Рекомендуемый перечень литературы

1. Платэ Н.А. Базы химии и технологии мономеров: Учеб. Пособие/ Н.А. Платэ, Е.В. Сливинский. – М.: «Наука/Интерпериодика», 2002. – 696с.: ил.

2. Лебедев Структура отчета по учебной практике, Н.Н. Хим разработка основного органического и нефтехимического синтеза: учебное пособие для вузов / Н.Н.Лебедев. – 4-е изд., перераб. и доп. –М.: Химия, 1988.-592с.

3. Справочник химика/ Под ред. Б.Н. Никольского. – 2-е изд. перераб. и доп. т. 2. Главные характеристики неорганических и органических соединений. – М.: Химия, 1964. – 1168 с.

4. Кирпичников П Структура отчета по учебной практике.А., Береснев В.В., Попова Л.М. Альбом технологических схем главных производств индустрии синтетического каучука: Учеб. пособие для вузов. – 2-е изд., перераб. – Л.: Химия, 1986. – 224с.: ил.

5. Тимофеев В.С., Серафимов Л.А. Принципы технологии основного органического и нефтехимического синтеза: Учеб. пособие для вузов. – М.: Химия, 1992.

6. Сайкс П Структура отчета по учебной практике. Механизмы реакций в органической химии. – М.: Химия, 1971.


struktura-predprinimatelskih-otnoshenij.html
struktura-prezentacii-vkr.html
struktura-principi-postroeniya-i-ispolzovaniya-gipertekstovih-ips.html